以色列的节日为什么那么多?

以色列的节日为什么那么多?

号角声似乎还未过去,转眼犹太民族又将迎来赎罪日,随后又是住棚节、诵经节(妥拉节)——以色列节日多到不可思议。除了传统节日,还有公立假日,甚至连每周的安息日也同过节一般隆重。除了休息之外,节假日对犹太民族有更大的意义。因为经历数千年,犹太民族所有节日几乎都与民族历史经历有了关联,蕴含着犹太民族千年沉淀的智慧与文化。


传统节日不用多说。例如住棚节,犹太教的三大节期之一。从农业性质来看它与中国的“秋社”相近,都与“收获”有关,这也就是为什么它总与中秋节“撞档期”。但是,它不仅仅有关农业,就如赏月的中秋也在历史中逐渐发展为中华民族寄托对团圆念想的节日。在住棚节,犹太民族离开牢固的房子搬到脆弱的、临时搭建的棚子,借此来提醒自己保持头脑的谦逊,在丰收这个容易因成就而自大的环境中,明白人的成就不是单纯倚靠自身的力量。


点击了解住棚节:《中国也有的“住棚节”,并不是中秋》


无论是安息日、犹太新年、还是逾越节等等,背后无一不是深厚的历史和文化。从新年的羊角号声到普珥节的“哈曼耳朵”,从光明节的陀螺到住棚节的棚子,犹太民族正是通过各种有纪念意义的节日来传递自己的文化传统和文明智慧。


以色列公立假日的安排和设立也颇具犹太民族的风格。例如国庆节前一天设立阵亡将士纪念日,让整个国家在一天内从悲痛“跳到”欢庆,在欢乐之余不忘记沉痛的历史——犹太民族会调侃自己是“带着罪恶感”的民族,但正是这种反思与不忘过去的精神,才使得他们能够有着顽强的生命力,在经历几乎灭顶的磨难之后仍会生生不息地发展与壮大。它不在教科书沉寂,而是在犹太人的日常生活中、每一个节日里面茁壮生长,在每个犹太人心中开出了沙漠之花。

“没忘记什么吧?眼镜?钥匙?你的犹太罪恶感?”


这种旺盛的生命力是值得其他民族学习的,也是值得每一个人学习的。而我们想把这些节日带到这里,即便你不在以色列也能体验他们的节日,从中向他们学习有益的、对往后人生有所帮助的精神和品格。


以色列计划联合希伯来文化平台希伯来沙龙,在「犹太思维营」上做升级改版,配合以色列节日非常多的这两个月,特别加上了节日文化体验和学习课程。因需要3天时间打造沉浸式环境,目前仅针对10-15岁的青少年开放。


我们采用的是犹太民族的立体式“五感学习法”,即调动所有感官来学习,进而养成更多维的思维方式。这也是我们将带给孩子的学习体验——立体式的、沉浸式的、多维度的。就如犹太民族一般,不是通过各种影音文本材料来灌输给孩子,而是更巧妙的启发孩子、同时让孩子自己乐意学习。例如在普林节期间,即便是阅读文本,犹太人也要手持着棘轮(Ratchet),在听到哈曼这个名字时发出各种噪音,互动着学习、不枯燥地学习。





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