小班音乐教案及教学反思《泡泡不见了》
活动目标： 1、感受歌曲轻松愉快的情绪，初步学习在间奏处控制不唱。 2、通过吹泡泡的游戏动作，记忆歌词，学唱歌曲。 活动准备： 1、教师带幼儿一起玩过吹泡泡的游戏 2、吹泡泡的工具一份 活动过程： 1、教师吹出一串串泡泡，激发幼儿活动兴趣引出主题 2、引导幼儿回忆吹泡泡的情景
小班音乐优秀教案及教学反思《头发肩膀膝盖脚》
活动目标 1、 感受利用身体部位表演律动的快乐。 2、 能按音乐节奏进行动作表演，做到不抢拍子。 活动准备 1、 教师准备音乐CD或磁带。 2、 小朋友还认识熟悉的歌曲中涉及的身体部位。 活动过程 1、 教师放音乐《头发、肩膀、膝盖脚》，小朋友们自由表演入室坐好。 2、 教师
小班音乐优秀教案及教学反思《小小交通警？
活动目标： 1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理。 2、学会唱歌曲，了解歌曲内容。 活动准备： 1、红、绿两色圆形卡纸 2、课前事先录好的歌曲旋律 活动过程： 一、幼儿欣赏歌曲，了解歌曲内容 1、今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲，叫《小小交通警》，请你们听一听歌曲里都讲
小班音乐教案及教学反思《树叶飞》
活动目标： 1、学习用自然，连贯的声音唱歌。 2、鼓励幼儿自己创编各种动作表现小树叶飞的形象。 活动准备： 1、树叶若干张。 2、秋天景色图片一张。 活动过程： 1、出示树叶，“这是什么啊?”“是树叶”“树叶为什么会掉下来啊?”“因为秋天来了。” 2、出示秋景图，“小朋友，你
小班音乐优质课教案及教学反思《下雨了》
活动目标： 1、认识碰铃，掌握碰铃的使用方法。 2、用动作和语言表达对两种不同雨声的感受。 活动准备： 响铃。 活动过程： 一、律动练声。 1、练声。《国旗多美丽》《讲卫生》《庆祝节日咚咚锵》 2、律动。 《生活模仿动作》、《我们大家做的好》 二、进一步熟悉歌曲
小班音乐教案《小鱼和大鲨鱼》
活动目标： 1、引导幼儿尝试用自己喜欢的身体动作来自由表现各种水草、大石头的动作。 2、鼓励幼儿大胆想象，体验在音乐活动中探索的快乐。 3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 已熟
小班音乐优质课教案及教学反思《吓一跳的感觉》
活动目标： 1、感受音乐神秘感，突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉。 2、学习一下一下地跟音乐做简单的身体动作，用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。 活动准备： 磁带、录音机、图谱、小猫的头饰 活动过程： 1、 播放乐曲，并通过故事帮幼儿理解曲子。 教师：“小朋友，
小班音乐教案《青蛙合唱》
活动目标： 1、初步感受到并用嗓音与动作创造性地表现音乐的高低与强弱变化。 2、喜欢欣赏音乐，初步养成良好的欣赏习惯。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备：
小班音乐教案《亲亲我》
活动目标： 1、学习有意识地控制歌声，体会集体歌唱时歌声和谐的美妙。 2、借助录音的方法，尝试对自己的歌声进行评价，并做出相应的调整。 3、体验自我评价、调整后被认可的愉快情绪。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备
小班音乐优秀教案及教学反思《毛毛虫和小花花》
活动目标 1、初步熟悉歌曲旋律，感知歌曲的活泼、轻快。 2、引导幼儿尝试用不同的肢体动作来表现毛毛虫、小花花形象。 活动准备 1、活动教具、毛毛虫指偶、毛毛虫头饰、音乐磁带、录音机 2、请配班教师协助表演。 活动过程 一、集体表演律动《劳动最光荣》 二、看图片，引起兴趣
小班音乐教案及教学反思《健康歌》
活动目标 1.感受歌曲活泼 欢快的情绪。能较清楚地演唱歌曲，并唱准休止符。 2.能根据歌词创编动作，进行歌表演。 3.感受运动身体的快乐。 4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备 1.健康歌磁带 2.小猫、小狗
小班音乐教案及教学反思《狮子和小动物》
活动目标： 1、引导幼儿听辨活泼和低沉的两首乐曲，并能试着用动作表现出来。 2、复习歌曲《小青蛙要回家》，要求幼儿用自然声音演唱歌曲，并能分清“呱呱”的四分、八分节奏。 活动准备： 录音、狮子头饰 活动过程： (一)律动：动物叫 幼儿能分清各种小动物的叫声 (小狗：汪汪汪;
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