中班音乐优秀教案及教学反思《小燕子》

活动目标：

　　能够随音乐创造性的进行表演

活动材料：

　　《小燕子》歌曲磁带;下燕子的头饰;幼儿用书第2册第38-39页。

活动过程：

　　1.阅读幼儿用书第二册第38-39页，“文章.出自屈.老.师教.案网."引导幼儿与同伴讲述小燕子的知识。

　　鼓励幼儿与同伴一起随音乐演唱并表演歌曲。

活动评析：

　　幼儿能认真阅读课本，培养良好的阅读习惯，认识关于小燕子的知识。

教学反思：

　　幼儿预期表现能跟随音乐动起来，进入到情境中。能将自己的已有经验，讲述燕子的基本特征和生活习性。