小班健康优质课教案及教学反思《打雪仗》
活动目标： 1.体验并练习往上扔与投掷的动作，提高上肢力量与动作的协调。 2.让幼儿感知白纸的变化与游戏的递进，乐意参与游戏。 活动准备： 1.白纸若干; 2.篓子20个; 3.平衡木两张; 4.对照物牌子一块 活动过程： 1.谈话导入活动 宝宝们，你们认识我吗?我是
小班心理健康优秀教案及教学反思《我好害怕》
设计意图 情绪管理是心理健康中不可或缺的一部分。在日常生活中，每个人都会受到一些负面情绪的困扰，如生气、难过和害怕等等。孩子由于年龄小，往往不会向大人正确地表达自己的情绪情感，也不能很好地自我化解。当孩子处于害怕这种情感状态中时，我们往往简单地告诉孩子“要勇敢”，而对于孩子为什么害怕，害怕时怎样
小班健康优秀教案及教学反思《水果沙拉》
活动目标 1.知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 2.感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。 活动准备 1.活动前与家长联系，给幼儿做一次水果沙拉。 2.教师先切好一些水果丁。 3.把桌子拼成长条形，铺上餐布或一次性台布。 4.香蕉、草莓、桔子若干，一次性塑料西餐刀
小班健康优秀教案及教学反思《小刺猬摘果子》
活动目标： 1.练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。 2.提高身体的协调性和敏捷性。 活动准备： 道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机 活动过程： 一、开始部分 热身活动：引出情境，听口令进行走跑练习。 专项准备：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝
小班健康优质课教案及教学反思《捉蝴蝶》
活动目标： 1、练习向上纵跳摸高的动作。 2、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 活动准备： 塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上 活动过程： 一、组织幼儿到户外做模仿操，要求幼儿要有力度，动作协调 “小朋友，你们看，今天天气多好呀!“屈.老师.教.案网出处”我们一起去做做运动
小班健康优秀教案及教学反思《投球进洞》
设计意图： 每次孩子们在玩海洋球时愿意用来扔，我想可以给他们提供一些条件，让他们扔得更开心，并且能锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动目标： 1. 练习将球投进洞时，锻炼幼儿的手眼协调能力。 2. 能积极参加游戏活动。 活动准备： 1. 每人一个小球 2. 开洞的纸箱两只 活动重难点：
小班健康优质课教案及教学反思《我爱体育运动》
活动目标： 1、知道锻炼身体的好处，喜爱体育运动，能用语言表述自己喜爱运动。 2、能利用废旧物品制作运动器械。 活动准备： 1、各种运动的图片：保龄球，篮球、足球、跳绳等。 2、玩具运动器械：保龄球、飞碟、高跷等; 3、易拉罐、可乐、雪碧瓶、塑料绳、松紧带、大纸箱等废旧材料。 活
小班健康优秀教案及教学反思《蛇形走》
活动目标： 1、学习蛇形走，锻炼幼儿走、跑的控制能力，发展幼儿动作的协调性和灵活性。 2、培养幼儿相互合作的集体主义精神。 活动重点： 训练幼儿按照蛇形路线走的应变及控制能力。 活动准备： 准备小椅子数把，录音机和磁带。 活动过程： 教师：“小朋友，你们知道蛇走路时是什么形状的吗
小班健康优质课教案及教学反思《我不愿悲伤》
活动目标： 1、能辨别悲伤情绪，知道悲伤的时候，心情会很差。 2、学着帮助自己或他人安慰悲伤情绪，让心情振作起来。 活动准备： PPT课件、小兔手偶，糖果、手帕、玩具、一段舒缓的音乐等 活动过程： 一、活动导入： 1、介绍故事主角 2、引导幼儿发现小兔的情绪很不好，可以让幼儿
小班健康优秀教案及教学反思《看谁能捉住我》
活动目标： 1. 练习四散跑和改变方向跑。 2. 发展动作的灵敏，协调及躲闪能力。 活动准备： 大的操场上 活动重难点： 练习四散跑和改变方向跑 活动过程： 1. 教师和幼儿玩游戏. 教师站在全体孩子的面前对大家说:”小朋友,我在前面跑,你们一起来捉我,看谁能捉住我.”说完,
小班健康详案教案及教学反思《小鱼小鱼快回家》
活动意图： 小班幼儿活泼好动，特别喜欢体育游戏，但游戏的规则意识、安全意识不强，所以户外活动应选择简单易学，孩子感兴趣的游戏。我设计了《小鱼小鱼快回家》这一户外游戏，动作简单有趣，且随时随地自由结合，不用任何道具就玩的很开心，非常适合小班孩子玩。 活动目标： 1、 发展幼儿动作的灵敏性和反应
小班健康详案教案及教学反思《小猫钓鱼》
设计思考： 在设计本活动时，由于班级幼儿发展存在着差异，因此在器械提供、场景设计上出了不同高度，体现不同的层次性，让幼儿能结合自己的能力，通过不同高度的设计，让他们在活动中能体验成功，增强自信心，乐意参加体育活动。 活动目标： 1、尝试学习钻过70cm左右的高度，发展钻的能力。 2、体验
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