大班主题教案及教学反思《爱护图书》
活动设计背景 活动前一个幼儿不小心丢了一本书在教室门口，幼儿走进教室，教师观察幼儿的反应，并做好记录。有些幼儿绕开走了，有些幼儿踩着书走过去，有个幼儿把踩烂的书捡起来交到老师的手上。 活动目标 1. 增强爱护图书的意识和行为。 2. 学习简单修补图书的方法，锻炼动手能力。 3. 爱惜
大班美术优秀教案及教学反思《创意格子画》
活动目标 1.欣赏蒙德里安的代表画作，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点和含义。 2.尝试借鉴格子画的形式设计装饰画，体验装饰画的乐趣。 活动准备 1.蒙德里安四幅经典格子画图片《红黄蓝的构成》、《伦敦构成》、《构成C》、《百老汇的爵士乐》。 2.《创意格子画》ppt课件，创意格
大班主题教案及教学反思《有趣的纸桥》
活动目标 1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。 2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。 3、通过活动激发幼儿对学习科学的兴趣。 4、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。 5、探索、发现生活中的多样性及特
大班主题教案及教学反思《十二生肖》
活动意图： 生肖也称属相，是中国民间计算年龄的方法，也是一种十分古老的纪年法。属相是孩子们生活中常接触到的一个有趣而又神秘的话题。然而，因其抽象性(如十二生肖的轮回)和复杂性(如十二生肖的顺序)，又使孩子认识它有一定难度。结合幼儿实际设计了此次活动《十二生肖》。通过活动让幼儿在观察中发现，在自主
大班主题活动教案及教学反思《多样的桥》
活动目标： 1、使幼儿了解桥的种类和桥的功用。 2、能用自己的语言描述看见过的桥的外形、建桥的材料和桥的用途。 3、启发和培养幼儿的科学幻想能力，发展幼儿想象力。 4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、请家长带领孩子去观察
大班主题教案及教学反思《奇妙的水》
设计背景 水是生命之源，人类生活、动植物的生存以及生产建设等等都离不开水更离不开淡水。这节教学活动对幼儿进行教育是针对现在水资源贫乏，水污染严重的情况对幼儿进行节约用水的教育。 活动目标 1、知道水的用途和重要性，爱护水资源，节约用水。 2、通过实践活动，创新感知污水通过多层毛巾过滤可以
大班主题教案《我会叠衣服》
活动目标： 1. 培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。 2. 导入学会相互帮助。 3. 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 4. 喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 5. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1. 幼儿叠衣服图一张，幼儿仍衣服图一张。
大班主题教案及教学反思《认识星期》
活动目标 1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期有7天，一个月有30、31天。 2、通过探索活动，了解一年有12个月，会看月历，能够正确说出月历上的日期和星期。 3、对看月历和阅读活动有兴趣。 活动准备 1、幼儿用书人手一册，人手一支笔。 2、2012年的挂历。 星
大班主题教案及教学反思《国庆节》
活动设计背景 了解国庆节的意义，为什么有国庆节? 活动目标 1、让幼儿知道十月一日是国庆节。 2、引导幼儿感受国庆节的气氛，萌发热爱祖国的情感。 3、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点
大班主题教案详案《保护水资源》
活动设计背景 水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。 活动目标 1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。 2、教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的具体方法。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。
大班主题教案及教学反思《找秋天》
活动设计背景 秋天到了，校园里到处是落叶。老师在捡树叶时孩子们也来帮忙。有孩子发现了落叶有好多种颜色，和长在树上的不一样了。那秋天还有哪些变化呢? 活动目标 1. 让孩子们知道看什么，怎么看。 2. 能把自己看到的用流畅的语言说出来。 3. 初步感受大自然的美，从而爱上大自然。
大班主题教案及教学反思《我们的新班级》
活动目标： 1.知道自己长大了，是幼儿园大班小朋友了，有光荣感。 2.感知新班级的环境，体验升级的快乐。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.喜欢帮助别人，与同伴友好相处。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动重点难点： 重点：能用较连贯的语言描述新教室的环境。 难点
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