大班安全优秀教案《危险的工地》
活动目标： 1、知道施工场所有许多建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。 2、了解更多的关于工地的知识，知道安全帽、安全网的用途。 活动准备： 幼儿人手一本图书，录像带。 活动过程： 一、请幼儿观看录象，了解建筑工地。 (1)建筑工地有什么? (2)认识各种建筑工地上的安
大班安全优秀教案及教学反思《交通安全知识大擂台》
活动目标 1体验竞赛活动的乐趣，有关注、了解交通安全常识的兴趣。 2懂得遵守社会公共规则的重要性，提高自我保护的意识和能力。 活动准备 1幼儿已经学习过各种常见的交通安全知识。 2各种安全知识答题卡片，用旧台历纸制作的记分本;自制的桃树、桃子的图片;放松音乐。 3教学挂图《交通安
幼儿园大班安全教案《防火、防电、防水》
教育目标： 教育学生如何在火灾发生时自救 ，如何防电。 教育过程： 一、火灾水火无情，人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持"三要"、"三救"、"三不"的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 1."三要" (1)"要"熟悉自己住所的环境平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门
大班安全教案及教学反思《发生了地震怎么办》
活动目标： 1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。 2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。 活动准备： 课件《地震发生时，该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份;公共汽车3辆;商店一个(用KT板制作一个大门和两面墙。 活
大班安全教案《和宠物相处》
活动目标： 1、了解和宠物相处时可能出现的危险。 2、能够说出如何和宠物安全相处，学会保护自己。 3、体会和宠物安全相处的快乐。 活动准备： 1、教学挂图。 2、每组一张4开白纸，一盒水彩笔。 活动过程： 1、引导幼儿观察教学挂图内容。 (1)师：家里来了几个宠物朋友，它
大班安全教案及教学反思《安全做运动》
活动目标： 1.了解运动前、运动过程中以及运动后的规则和注意事项。 2.懂得遵守运动注意事项是为了更好、更安全地进行体育活动。 3.知道在运动过程中既要保护自己，也要避免伤害别的小朋友。 活动准备： 1.小男孩布偶两个、小女孩布偶一个。 2.教学挂图和幼儿用书。 活动过程：
大班安全下学期教案及教学反思《安全知识竞赛》
活动目标： 1.通过活动，提高幼儿自我保护意识。 2.培养幼儿遇到困难时能积极想办法，具有应变的能力。 活动准备： 多媒体课件，大小两套数字卡片(1，2，3，4)，教师实时记录本 活动过程： 一、谈话方式,引出话题。 师：今天我在上班的路上，看到一个妈妈骑车带着她的女儿上幼儿园，
大班安全详案教案及教学反思《我们不玩火》
设计意图 “火”与我们的生活密不可分，它能给我们带来很多的方便。但水火无情，幼儿却不理解火的危害，常常背着大人玩火。再加上马上就要进入暑假生活，孩子们自己在家的时间长了，没有了大人的看护，孩子更会去玩火。为了加强孩子了解火的危害，我设计了这个活动，让孩子了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难
大班安全上学期教案及教学反思《扭伤了怎么办》
活动目标： 1、了解扭伤脚后正确的处理方法。 2、仔细观察看图片，能在图片中找到自己需要的信息。 活动准备： 1、制作3种标志，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。 2、娃娃、毛巾每人一份。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、故事导入活动，向幼儿提出问题。
大班安全详案教案及教学反思《会说话的安全标志》
设计思想： 标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该按照安全标志的要求行动，这样才能既保护自己又不造成危害，培养幼儿的自我保护意识。 活动目标
大班安全教案及教学反思《我该怎么办》
活动目标： 1、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。 2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 活动准备： 情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片。 活动过程： 1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。 教师：
大班安全公开课教案及教学反思《着火了怎么办》
活动目标： 1、 了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。 2、 树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。 活动准备： 图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个。安全出口一个。 活动流程： (一)、 出示容易发生危险的图片引出问题。 教师：“今天老师给大家带来
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