老师，大概你忘了今天是感恩节，首先对你说声谢谢。作文网小编为大家精心准备了《感恩节给老师的信》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们作文网的作文栏目。
篇一：感恩节给老师的信亲爱的杨老师：
你好！
你是我人生中最重要的老师之一。我从来没有那么喜欢过一位老师。谈起这件事，我想起来10月28日你问过我的话：“你到底是喜欢秦老师多，还是喜欢我多？”记得当时我左右为难了好久，最后没有给你一个确切的答案。你还任性地撇下一句：“你们肯定是喜欢秦老师多！尤其你们班男生。”你的理由是：“男生一上英语课就没精打采，还经常抱怨要抄很多单词、句子。”在这里，我得为班级大多数男生申冤了。我曾经在班里做过调查，百分之九十五的人还是喜欢你的，少数人心里只装得下秦老师，或许不太了解你。我希望这些同学可以尽快喜欢你。
而我现在就告诉你：我喜欢你，十分、非常、特别。我爱你，是朋友之间很纯洁的感情，对秦老师是又爱，又怕，又崇拜。
老师，大概你忘了今天是感恩节，首先对你说声谢谢，因为你为六(2)班付出了很多。你可能奇怪，为何我不写信给秦老师？因为我觉得对秦老师还不太好意思开口，还没想好要怎么把这么多年的爱给倾吐出来。况且秦老师说小学毕业时要录临别赠言。嘘，这是个秘密哦，到时我再说也不迟。
老师，你无时无刻不在关怀着我们。我们开心时，你会和我们一起大笑；我们失落时，你会安慰我们。
运动会上，你为我们加油助威，让我们满怀信心，奔向洒满汗水的跑道。
刚开学，同学们的座位没有轮流调换，你怕有损我们的视力，特意提出来，让班长向秦老师汇报。在我们写作业时，你一次次提醒大家注意正确姿势，我总左耳进右耳出，唉，羞！
星期二下午第一节课后，你特意来找我。我还以为是要发英语本。结果你把我喊出去后，从口袋里掏出四个崭新的夹子说：“这个给你，你把你们班的两面流动红旗夹起来。”我接过夹子，先是一楞(因为不要说其他老师了，就算秦老师也没关心这样的芝麻小事，你却一直放在心上)，继而满心感动。本来我的心情不太好，可因为你的出现和你的话语，我忽然间变得很开心了，真奇怪。
你做的点点滴滴都刻在我心里，你和秦老师都是我最敬爱的老师，都是我命中注定要遇到的贵人。你带给我很多，我却不能报答你什么。最后说一声：“感恩节快乐！”(因为爱，才称呼“你”，不要介意)
祝
身体健康工作顺利！
篇二：感恩节给老师的信尊敬的幼儿园的老师：
您们好！
虽然最近和冯老师交流了一下我的想法，但是并不等于对您们的工作不认可，只是希望您们做得更出色、做得更棒！希望年轻的您们正视我的想法和建议以及意见，不要将其视为压力。
明天就是感恩节了，我和果果爸爸对曾经帮助过果果的老师们表示衷心感谢！
感谢冯老师，在亲子班对果果的引导，使果果能够勇敢的站在小朋友面前介绍自己；感谢冯老师在果果刚入园的时候对果果的关爱，使我能够放心的离开；感谢冯老师一次又一次的帮我给班里老师传电话，使我的想法能够很快的让老师们知道。
感谢姚老师和刘婷老师，在樱桃班对果果的照顾和引导，使果果由成人喂饭到自己吃饭、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老师领着上下台阶到自己独立上下台阶！
感谢胡老师拿自己的相机记录孩子们在幼儿园的精彩瞬间，使家长直观形象的看到孩子们在幼儿园中的表现！
感谢丁老师和常老师，让果果很快地适应了草莓班的生活；感谢丁老师和常老师，指导并帮助果果穿脱衣服和鞋袜；感谢丁老师和常老师，在果果身体不适的情况下帮助果果喂药；感谢丁老师和常老师，给给果果的每一个微笑和拥抱。感谢大班刘老师对果果的关注、给果果吃饼干、送果果气球！
感谢吕老师在樱桃班的时候引导果果做的“小熊头”，并且还帮助果果给小熊做了领结，让果果感觉很开心、很快乐！
篇三：感恩节给老师的信敬爱的老师们：
您好！
老师，你像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了别人。老师，你像春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师，你把幼小的我们，培养成成熟懂事的少年。依然是你，老师，您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。老师，在这里我真的要对你说：老师，感谢你。
老师，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做错的地方，您不会大声地批评我，只会和我坐下来，平心静气地沟通，耐心地指导我。您慈祥的目光，昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊！有关爱，有温馨，有期望，有激励。给予学生的温暖，给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后，都让我明白了做人的道理，，让我知道做错了不要紧，只要肯改过就行了。老师，你教给我许多知识，教给我许多道理，让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫，多少精力啊！老师，多么感谢您！
俗话有说：滴水之恩，涌泉相报。老师对我的恩情，我铭记在心。我现在虽然没有金钱，也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间，好好学习，努力奋斗，不在懒懒散散做人，像您经常说的，我们要是不做，一做就要做到最好。我会读好书，长大了有好的工作，过上美好的生活。但是，我也不会忘记我的恩师，在来母校看望我的老师，道一声：“老师，我没有令你失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊！
祝
身体健康，工作顺利。
篇四：感恩节给老师的信亲爱的李老师：
您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。
您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。
祝您：
身体健康！工作愉快！
篇五：感恩节给老师的信张老师：
您好！光阴似箭，转眼间，我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。
稻穗的香醇，来自土壤的肥沃；大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。
我觉得，您上课很有趣，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。
记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。
我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽！
祝您
永远快乐，身体健康。
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