美国名校对“软实力”提出明确要求，留学越来越卷了!

疫情这几年， 对准留学生最大的冲击，莫过于海外大学的录取法则变得模糊不清。

今年小编碰到的这样的真实案例：两个同班同学，一个TOEFL成绩100+，结果美国top 30大学“全聚德”；另一人没有递交TOEFL成绩，却被康奈尔大学录取。

疫情造成了标准化考试成绩权重在海外大学录取评价体系中弱化；取而代之的申请人“软实力”被放在更加关键的位置。

中国留学市场这十几年大浪淘沙，越来越多的家长清楚地认识到，一些花里胡哨的活动，其实都无助于大学申请。美国大学所看重的，只有核心一项，那就是学生的学术能力。

如果你留意一下美国大学的网站，不难发现，疫情这两年，不少名校都在改写其录取法则。

常青藤名校宾夕法尼亚大学，明确指出，其本科新生中有1/3在高中阶段就有学术研究经历（academic research）。对本科生录取要求如此，更不用说申请研究生了

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相比于国内，国外名牌院校更强调学术研究，研究生通常要求有自主研究和分析课题的能力。平时也少不了各种小组研讨和导师tutorial（痛苦脸）

可光说学术能力是看不见摸不着的，怎样才能让招生官一目了然你做过什么和如何做的呢？

↓

当然是,找机会跟学术大佬们做科研啦！ 

除了习得基本的学术理论知识和研究方法学术思维、学术视野和逻辑、语言能力和写作水平...都会得到质的飞跃和提升!

关键词：领导力 / 定量分析能力 / 组织管理能力

关键词：创新能力 / 实验能力 / 逻辑推理能力

关键词：定性分析能力 / 思辨能力 / 批判性思维

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参与科研项目，最关键一环就是成果的展现一般体现在国内外知名学术期刊的论文发表。

论文最直观展现了学术水平和能力比文书中的舌灿如莲冲击强十倍!

高质量的科研项目成果不仅能实打实征服招生官更是为日后硕博学术生涯甚至未来事业提前拥有入场券获得学术荣誉加冕。

TOP名校当然也更看重以writing sample的形式考察学生的学术写作能力而经过peer-review的论文发表，则是writing sample的最佳内容

世界最出名的科技文献检索系统的三大巨头之一，是国际领域主要科学类检索根据，所代表的是自然科学研究的顶尖学术水平。

EI和SCI同属三大巨头，是由工程信息出版的工程技术综合检索工具。所涵盖领域包括电子、电力、机械制造和土木工程等。

CPCI包含了ISTP和ISSHP两个著名会议检索。其包括大量会议文件，例如重要研究成果发布会、研讨会和论坛的文献资料。涵盖生命科学、农业、环境科学和工程技术等，35%与工程技术和应用科学相关。

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正如上面提到，无论申请英国、美国还是香港、澳门、欧洲等地区的许多院校通常会被要求提供网申推荐信。

很多同学习惯找自己的任课老师或院长引荐，若在985/211的学生还能借学校光环占较大优势，但普通双非的同学就可能略显逊色了。

然而参与科研项目的过程中，学生只要表现优异，很容易获得藤校、G5教授或院士大牛们的推荐信这为申请者的学术经历和个人实力如虎添翼～

招生官的眼光理所当然就被吸引

哇咔咔~~~~~~~~

对于大部分普通学生而言

都不是随便就能获取滴!

Therefore

哪里有机会可以参与科研项目？

哪些项目是高质量且靠谱的啊？

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这时候就需要一把“科研神器”—

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